Text Size
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

blog

 

Wiosna w pełni, temperatury (i burze) już letnie, gorączkowe „zaliczanie” poszczególnych przedmiotów, „poprawianie” ocen... jednym słowem - ostatnia prosta roku szkolnego w wydaniu jak najbardziej klasycznym. I nagle, w środku całego końcowrocznego zamieszania, wyłania się trójka bohaterów, którym chciało się włożyć nieco wysiłku i zrobić dobry użytek z posiadanych zdolności. Są to: Angelika, Ksenia i Tomek – laureaci konkursów literackiego i plastycznego dla uczniów szkół noszących imię Bohaterów Westerplatte. Angelika (pisarka) i Ksenia (plastyczka) zajęły pierwsze miejsca a Tomek „zgarnął” drugą nagrodę literacką.

 

 Ty to masz szczęście, że w tym momencie, żyć ci przyszło, w kraju nad Wisłą

- ten właśnie fragment piosenki Grzegorza Tomczaka, pt.: 'Tango na głos, orkiestrę i jeszcze jeden głos," stał się hasłem przewodnim współzawodnictwa, które przeprowadziła Szkoła Podstawowa nr 2 w Myślenicach (organizator XXXIV Ogólnopolskiego Sympozjum Klubu Szkół Westerplatte w roku szkolnym 2016/2017). Od uczestników, zarówno wersji plastycznej, jak i literackiej, wymagano umiejętności analizy porównawczej współczesności i walk na Westerplatte lub (w wersji literackiej) oceny obrony słynnego półwyspu w pierwszych godzinach drugiej wojny światowej.

 

(…) ciężko mi było coś wymyślić” - twierdzi Ksenia. Zdradziła mi, iż pierwszą pracę konkursową przedstawiła swojej mamie a ta poradziła jej ponowne przemyślenie tematu i wykonanie nowej wersji dzieła. „Zastanowiłam się nad tym trochę dłużej i wykonałam swoją (drugą – przyp. Skryby) pracę. Myślałam że ciężko będzie komuś zrozumieć przekaz ale jednak się udało” - podsumowuje temat Ksenia. Pewnie, że się udało! I to jak!!

 

Wypowiedź Angeliki potwierdza zdanie Kseni, że udział w konkursie nie był sprawą banalną. Talent, to nie wszystko – należało wykonać określoną pracę, a to zwykle wiąże się z pewnym poświęceniem (chociażby wolnego czasu). „Nie był to łatwy temat - pisze Angelika - wymagał zrobienia researchu*) i analizy tamtych wydarzeń.” Na szczęście twórcze podejście w połączeniu a literacką odwagą przyniosły efekt: Szczerze mówiąc, nie spodziewałam się wygranej; moja praca miała eksperymentalną formę, której przedtem nie używałam - swobodny ciąg słów, niedopracowane zdania, potoczne słownictwo” - wypowiada się autorka najlepszej pracy konkursowej.

 

Nie rozmawiałam na ten temat z Tomkiem, jednak jestem przekonana, że i on potraktował konkurs jak literackie wyzwanie, przyczynek do poszukiwań, dociekań, badań...

...czyli do samorozwoju. Bo – tak naprawdę – to właśnie Wasze wzrastanie: pogłębianie i poszerzanie wiedzy, umiejętności oraz zdolności jest naczelnym celem wszelkich konkursów, olimpiad i innych tego typu zabaw. Laury są „tylko” produktem ubocznym całości. Ale... jakżeż słodkim!!! ☺☺☺☺

 

Angeliko, Kseniu, Tomku, przyjmijcie gratulacje i głębokie ukłony!!

 

___________________________________

 

*) research (ang.) - prace badawcze

 

Dodaj komentarz


Kod antyspamowy
Odśwież